Se desacredita el mito de la relación de las habilidades musicales de los niños con su nivel de inteligencia.

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Los académicos de Harvard han desmentido el mito perdurable de la conexión de las habilidades musicales de los niños con su nivel de inteligencia. Un estudio realizado en 24 niños mostró que no existe una conexión directa entre reproducir música y aprender a triunfar. La mitad de los sujetos se dedicaban al canto, la otra mitad a la pintura.

Durante el experimento, a los niños se les asignaron tareas que determinan el nivel de habilidades matemáticas, así como el vocabulario y la capacidad de navegar en el espacio. Al final resultó que, los niños que dedican todo su tiempo libre a tocar música no son diferentes de sus compañeros, ya que realizan tareas con el mismo éxito que los niños que no tienen habilidades musicales.

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